Koç Üniversitesi Vehbi Koç Ankara Araştırmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından 2-3 Kasım 2022 tarihlerinde düzenlenen Çocuklar için Kültürel Miras Çalıştayı'na 'Kültürel Mirası Anlamlandırmada Yenilikçi Bir Eğitim Yaklaşımı Örneği: Müze Kiti Projesi' başlıklı konuşmamızla katıldık.

Kültür ve Turizm Bakanlığı'nın desteği ile gerçekleşen Troya Müze Kitleri Projesi'nin lansmanı, 22 Ekim 2021 tarihinde Troya Müzesi'nin Konferans Salonu'nda, basın mensupları, bakanlık ve müze görevlileri ve proje paydaşlarının katılımıyla gerçekleşmiştir. 

Kültür ve Turizm Bakanlığı'nın desteği ile gerçekleşen Troya Müze Kitleri Projesi'nde, 16-17 Ekim 2021 tarihlerinde 200 öğretmene 5 saat teorik, 5 saat uygulamalı olmak üzere toplam 10 saatlik bir eğitim verildi. Eğitimi tamamlayan öğretmenlere öğretmen ve öğrenci kitleri teslim edildi. 

29 Ağustos 2021 tarihinde, Bergama Tiyatro Festivali kapsamında gerçekleşen "Kültürel Mirasın Korunması ve Aktarılmasında Kurumların ve Kapasite Geliştirme Çalışmalarının Rolü" başlıklı oturumun moderatörlüğünü üstlendik. 

9 Temmuz 2021 tarihinde, ICOM Pakistan ve KUMID Türkiye tarafından organize edilen "International Virtual Conference On Museums" başlıklı çevrimiçi konferansta  ICOM Türkiye'nin davetiyle yer aldık. ICOM Türkiye ve Müzeciler Derneği'nin düzenlediği "Müze Eğitimi ve E-Learning" başlıklı oturumlar serisinde "Müze Deneyimini Yeniden Düşünmek: Müze Kiti Projesi" başlıklı bir sunum yaptık. 

24 Haziran 2021 tarihinde, Heritage İstanbul kapsamında İstanbul Lütfi Kırdar Kongre Merkezi'nde gerçekleşen "Miras Sohbetleri" oturumunda Komet Kültür ve Sanat Projeleri olarak yer aldık.  

PETaL Erasmus Mundus Master Programı ve Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi işbirliği ile gerçekleşen çevrimiçi sempozyumda master programı öğrencilerine "Müze Eğitiminin Empati Kurma Üzerindeki Etkisi" başlıklı bir sunum yapıldı. Sunumun ardından Müze Kiti Projesi içerikleri üzerinden bir örnek uygulama yapıldı. Uygulamanın sonunda öğrencilerden deneyimleri ile ilgili geribildirim alınarak öğrencilerin soruları yanıtlandı.  

9-10-11 Nisan 2021 tarihlerinde gerçekleştirilen II. Troas Sempozyumu'nun 7. oturumunda Troya Kazı Başkanı Prof. Dr. Rüstem Aslan moderatörlüğünde Troya Müzesi Müdürü Rıdvan Gölcük, Arkeolog ve Müze Eğitmeni Hazal Fırat ve Komet Kültür ve Sanat Projeleri ortağı Cem Deniz Kut'un katılımıyla, 'Müzeyi Anlamlandırmada Yenilikçi Bir Yaklaşım Örneği: Troya Müzesi Müze Kiti' başlıklı sunum gerçekleştirildi. 

Bursa Büyükşehir Belediyesi Müzeler Genel Müdürlüğü organizatörlüğü ile gerçekleşen ''Sanal Müzenin Eğitim Ortamı Olarak Kullanımı'' online konferansı çerçevesinde ''Sanal Müze Gezisi Bir Müze Deneyimi Midir?'' konuşması tasarlandı ve gerçekleşti.

Öncü Okul Yöneticileri Derneği organizatörlüğü ile Müzelerle İletişim ve Eğitim çerçevesinde Müze Eğitim Programları online konferansı tasarlandı ve gerçekleşti.

ÖYGM Müze Eğitimi Programı kapsamında 'Yeni Normal' çerçevesinde müze eğitiminin dönüşümünü öğretmen ve uzmanlarla paylaştık.

Müzecilik Meslek Kuruluşu Derneği organizatörlüğü ile, Müze Kiti Uygulamaları Ekseninde Müze Eğitim Programları online konferansı tasarlandı ve gerçekleşti.

Bergama İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Komet Kültür ve Sanat Projeleri işbirliği ile Müze Kiti Projesi'nin çalışması olan Müzeler ve Kültürel Mirasın Eğitimde Etkin Kullanımı tasarlandı ve öğretmen eğitimi gerçekleşti. 

MEB Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü'nün yürüttüğü "Öğretmenler için Müze Eğitimi" programı tüm Türkiye genelinden gelen 200 öğretmenin katılımı ile gerçekleşti.

Milli Eğitim Bakanlığı ve Komet Kültür ve Sanat Projeleri işbirliği ile Müze Kiti Projesi'nin ikinci adımı olan Pera Müzesi Müze Kiti tasarlandı ve öğretmen eğitimi gerçekleşti. 

Kültür ve Turizm Bakanlığı desteği ile Müze Kiti Projesi'nin ilk adımı olan Topkapı Sarayı Müze Kiti tasarlandı ve öğretmen eğitimi gerçekleşti. Eğitimi takiben İstanbul'da görev yapan 500 öğretmene Topkapı Sarayı Müze Kitleri iletildi. 

MEB Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü'nün yürüttüğü "Öğretmenler için Müze Eğitimi" programı tüm Türkiye genelinden gelen 150 öğretmenin katılımı ile gerçekleşti.

İKSV'nin düzenlediği Erken Çocukluk Gelişimi ve Kültür-Sanat Konuşma Serisi için hazırlanan 'Kültür Kurumları ile Okulları Bir Araya Getirmek' söyleşisi gerçekleştirildi.

MEB Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü'nün yürüttüğü "Öğretmenler için Müze Eğitimi" programı İstanbul'da görev yapan 200 öğretmenin katılımı ile gerçekleşti.

MEB Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü'nün yürüttüğü "Öğretmenler için Müze Eğitimi" programı tüm Türkiye genelinden gelen 250 öğretmenin katılımı ile gerçekleşti.

MEB Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü'nün yürüttüğü "Öğretmenler için Müze Eğitimi" programının pilot uygulaması Anadolu Medeniyetleri Müzesi'nde Ankaralı öğretmenler ile gerçekleşti. Eğitimde Ankara Üniversitesi ve Yıldız Teknik Üniversitesi'nin değerli akademisyenlerinin yanısıra alan uzmanları olarak biz de görev aldık. 

Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü'nün yürüttüğü "Öğretmenler için Müze Eğitimi" çalıştayında değerli akademisyenler ile birlikte bu sürecin bir parçası olmaktan mutluluk duyuyoruz.

ÖRAV'ın yarıyıl atölyelerinin bir parçası olarak "Başka bir Müze Deneyimi Mümkün" başlığında bir atölye gerçekleştirdik. Atölyemizde, sınıf öğretmenleri ve görsel sanatlar öğretmenleri başta olmak üzere, farklı branşlardan gelen öğretmenlerimizle "Müze Kiti Projesi"nin bir uygulamasını gerçekleştirdik. 

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitü Müdürü Prof. Dr. Ozana Ural'ın davetiyle, Eğitim Fakültesi'nde eğitim gören öğretmen adaylarına projemizden bahsettik. Projemizin ana aktörleri olan öğretmenlerimizin projemize gösterdikleri ilgi ve heyecan mutluluk vericiydi. 

F: Atölye'de gerçekleşen atölyede Adana'da bulunan eğitimciler ile "Müze Kiti Projesi"'ni paylaştık. Elçilerimiz sadece İstanbul'da değil, tüm şehirlerde her gün artıyor. 

İstanbul Ortaokulu'nun 5. sınıf öğrencileri ile gerçekleştirdiğimiz pilot uygulama, müze deneyiminin sınıfta öğretmenlerin rehberliğinde başlamasının etkilerini gözler önüne serdi. 

Öğretmenlerin, meslektaşları ve farklı disiplinlerden kişi ve kurumlarla bir araya gelerek güçlendiği bir paylaşım ve işbirliği ağı olan Öğretmen Ağı'nda yaptığımız sunum ile öğretmenlerimizin Müze Kiti ile ilgili görüşlerini aldığımız buluşmadan hepimiz umut dolu ayrıldık.

Kültür için Alan Projesi kapsamında, Gaziantep, Diyarbakır ve İzmir'den gelen katılımcılar ile "Müze Kiti Projesi" paylaşıldı. Türkiye'nin farklı şehirlerinde nelerin yapılabileceği üzerine tartışıldı. 

Eğitimci Paul Collard'ın liderliğinde gerçekleşen "Europe in Perspective" eğitiminde "Müze Kiti Projesi" Avrupa'nın 9 farklı ülkesinden gelen, müzeci, sanatçı ve öğretmen ile paylaşıldı.